Studie "LehrerIn 2000"
Die Studie "LehrerIn 2000 - Arbeitszeit, Zufriedenheit, Beanspruchungen und Gesundheit" wurde im Auftrag des Unterrichtsministeriums, dem Bundesministerium für Finanzen und der Gewerkschaft öffentlicher Dienst durchgeführt. Die Untersuchung zeigte, das die wichtigste Ursache für Burnout bei LehrerInnen nicht die Arbeitszeitbelastung, sondern die geringe öffentliche Anerkennung ihrer Arbeit und wachsende pädagogische Herausforderungen sind, die mit zum Teil mangelnden Ressourchen bewältigt werden müssen.
Gesundheitsrisiko Lehrberuf? - Potsdamer Lehrerstudie
In den letzten Jahren hat sich gezeigt, dass für einen erheblichen Teil der Lehrerinnen und Lehrer Gesundheitsrisiken vorliegen. Die Untersuchungsergebnisse lassen auch die in diesem Beruf liegenden persönlichkeits- und gesundheitsförderlichen Potenzen erkennen und sie zeigen Ansatzpunkte für deren bessere Nutzung auf.
Die vier Aufgabenfelder zur Umsetzung der Ergebnisse:
- Einflussnahme auf die Rahmenbedingungen des Berufs
- Gestaltung der Arbeitsbedingungen vor Ort
- Verbesserte Rekrutierung und Vorbereitung des LehrerInnennachwuchses
- Entwicklungsbemühungen der Lehrer selbst
Kontakt:
E-Mail: schaar(at)rz.uni-potsdam.de
Auswirkungen von Belastungen und Ressourcen auf die Gesundheit von LehrerInnen
Der im Rahmen der Schriftenreihe Gesundheitswissenschaften des Institus für Gesellschafts- und Sozialpolitik der Universität Linz und der OÖ Gebietskrankenkasse publizierte Band hat folgenden Inhalt:
- Gesundheit als Ergebnis des Zusammenwirkens von Gesundheitsgefährdungen und Gesundheitsressourcen
- Belastungen, Ressourcen und (berufliche) Befindlichkeit
- Belastungsindikatoren
- Ressourcen
- Allgemeine und Berufliche Befindlichkeit
- Zusammenhänge zwischen Belastungen, Ressourcen und Befindlichkeit
- Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen
Bei Interesse können Sie diesen Band bei der OÖ Gebietskrankenkasse unter der E-Mail: andrea.weber(at)ooegkk.at oder unter der Tel.Nr.: 0732/7807 3221 bestellen.
